vocabulari la ocasió

VOCABULARI DELS TEMES DE REGGAETON:


HEM SELECCIONAT LA CANÇÓ:--->{LA OCASIÓ}DELS ARTISTES...:DE LA GHETTO,ARCANGEL,OZUNA I ANUEL AA

-Bregamos:Llegar.
-Bicho:Membre viril.
-Chingar:Fer l'acte sexual.
-Enpercosiao:Esta com impacient,calent.
-Infrarred:No es sap.
-Cabrona:Cabrona es com guay.
-Bellaco:Com que es molt xulo,molt home.
-Esbarato:Significa que ho desmonta.
-Fumando en la ``PERLA´´:Vulva.
-Jeva:Noia.
-Crico:Vulva.   


Diana Frias Coronado.

LA VOZ

LA VOZ

La voz és un concurs de televisió musical espanyol prodüít per Boomerang TV en col·laboració amb Talpa Media i que és emès a Telecinco pensat en un principi per a Cuatro desde 19 de Setembre de 2012. Aquest  format consisteix en triar, entre un grup de concursants, a aquells que destaquin per les seves qualitats vocals sense que la seva imatge influeix en la decisió del jurat.

Per a nosaltres aquest programa va començar molt bé, però hi havia concursants que es mereixien passar a la següent fase. A mida que anava avançant el programa ens....
CONTINUARÀ!

Llegendes Urbanes

La casa de cera

La casa de cera

La casa de cera és una pel·lícula dirigida per Jaume Collet-Serra, produïda pels estudis Warner Bros Pictures i es va estrenar al 2005.

És una pel·licula de terror, que tracta d’una colla d’ estudiants de la UNI que es perden en un poble que es diu Ambrose, als Estats Units. Van passar uns dies i es van trobar un museu de cera on hi havia la majoria d’habitants del poble vius, fets de cera.

La nostra opinió d’aquesta pel·lícula és que té molta intriga, misteri i terror. No la recomanem per a menors d’11 anys perquè és molt violenta i té molta sang. Nosaltres la vam veure perquè ens interessava de feia molt temps.

Entrevista a Gemma Casadesús

Gemma Casadesús

La Gemma és integradora social. Ara li farem una entrevista sobre l’institut, les baralles, l’educació, etc.

1.Quant temps portes en aquest institut?

Aquest es el sisè any.

2.Amb quants anys vas començar en aquest institut?

Jo vaig començar als 27 anys.

3.Què penses sobre els partes i les incidències?

No m’agraden, però penso que sí que és veritat que per alguns alumnes o és així o, sinó la cosa no funciona.

4.Hi ha més baralles aquest any o l’any passat? S’ha notat?

Jo crec que igual, pel que portem de curs.

5.Hi ha hagut molta gent expulsada aquest any? Perquè?

Sí, jo crec que igual que l’any passat.

6.Quines tasques fas en aquest institut?

Controlar les assistències; els que es porten malament me’ls porten a mi; els nens que tenen problemes també vénen a buscar-me; la família que té problemes de diners ve a parlar amb mi; el tema de delegats; temes de festes a l’institut...

7.Abans d’estar aquí on has treballat? De què?

He treballat amb malalts mentals i d’educadora.

8.Què et va semblar la festa de Halloween? Estava bé o van fer molt poca cosa?

La veritat és que sí es va reduir la cosa, però això és perquè hi ha alumnes que no es porten bé.

9.T’agrada aquest institut? Per què?

No conec un altre, però a mi aquest sí que m’agrada. Però l’edifici no m’agrada gens.

10. Què t’agradaria canviar d’aquest institut?

Jo canviaria l’aspecte.

11. De petita què volies ser?

Jo volia ser artista, cantant, ballarina, tot el que tingués a veure amb l’espectacle.

Moltes gracies Gemma!

Entrevista a Marc Coll

Marc Coll

Avui 23 de Novembre de 2012 hem fet una entrevista al professor de Física i Química, Marc Coll.

      1.Què volies fer abans de ser professor?

  · No hi va haver un abans. Sempre he  volgut ser professor. Des que vaig haver de triar, sempre vaig pensar que volia ser o professor o mestre. Tenia bastant clar que volia donar classes a secundària. No hi va haver opcions.  

2.Com vas arribar a ser professor?

  · Vaig estudiar químiques, la llicenciatura de químiques perquè m’agradaven molt les ciències. I acabada la llicenciatura, vaig fer un curs que es diu curs d'adaptació pedagògica, per fer de professor. Vaig estar treballant un temps en un laboratori i després ja vaig entrar a l’ensenyament.

3.Quants anys fa que ets professor?

  · 15 anys.

   4.Has estat en altres instituts? Recordes d'algun?

  · Sí,  aproximadament 20 instituts. Em recordo de tots, i em recordo bastant dels alumnes que he tingut.

5. Has tingut problemes a l’estudiar física i química?

  · Sí, hi ha assignatures que són prou difícils i em van portar bastants mals de cap. Sobretot, el que recordo és que ho vaig disfrutar molt estudiant. I la universitat ho recomano. És una  etapa dels estudiants, que si pots aprofitar-la, val la pena. Molt, molt intensa.

6. Sempre has treballat de professor o, has treballat d’alguna altra cosa?

  · He treballat de moltes coses diferents. He treballat de músic, de flequer... Bé, aquestes  són les més principals. També he treballat en un laboratori químic, fèiem investigació. Aquestes serien les tres més importants. Després n’hi ha d’altres...

7. Has donat una altra matèria apart de física i química?

  · Sí. He donat física i química, biologia, matemàtiques... i en el primer institut vaig arribar a fer unes classes de música. I alguna vegada he fet dibuix, tecnologia. Ara que recordo, també he donat català i castellà perquè feia lectoescriptura.

8. Com creus que anirà aquesta avaluació?

  · La primera avaluació de física i química segon d’ESO normalment sol ser bastant dura. Sol ser una avaluació on els alumnes no aproven gaire perquè és una assignatura nova i al començament, no em coneixen i s’han d'adaptar a l’assignatura i a mi. Habitualment al segon trimestre la gent es recupera bé. A més, el tema és més difícil, el primer és més difícil. Lo habitual sol ser això. Després la gent aprova, bé.

9. Quina és la frase que repeteixes més?

   · Crec que això seria més fàcil que ho contestéssiu vosaltres que no pas jo. Perquè jo a vegades no en sóc conscient. “Això ja ho veurem més endavant” crec que aquesta la dic moltes vegades .

10. Quines aficions tens?

  · Moltes. M’agrada molt la música, el teatre, el cinema, la cultura en general, llegir... la psicologia, les tecnologies. Fàcilment puc estar entretingut. I m’agrada molt sortir a la muntanya.

Moltes gràcies per a teva col·laboració.

Robaroti del mòbils a l'insitut

Robatori de mòbils a l’institut

Aquestes dues últimes setmanes hi ha hagut un munt de robatoris de mòbils. No sabem exactament quines persones han sigut les que han robat els mòbils.

Aquests robatoris de mòbils han passat a l’institut Barcelona-Congrés.

Creiem que roben els mòbils per vendre'ls i així aconseguir uns diners per comprar-se algunes coses.

Els mòbils han sigut robats normalment en les mateixes aules dels alumnes i també en els vestuaris d'Educació Física.